Martina's profileVšetko, čo môžu robiť ži...PhotosBlogListsMore ![]() | Help |
|
|
June 27 Učiteľ = najväčší nepriateľ žiaka a rodiča?Včera som oficiálne ukončila školský rok. Myslím, že to bol náročný rok, ale všetkých nás osobne i odborne posunul kus ďalej. Všetko by bolo OK, keby sme deň predtým neabsolvovali naozaj nevšedný zážitok s rodičmi jedného žiaka.
Pre objasnenie situácie musím povedať, že v jednej triede sme dali tri dvojky zo správania. Dávame ich s čistým vedomím a svedomím, že jednoducho určitý druh správania (šikana, drdzé odvrávanie a vulgárne nadávanie učiteľom i žiakom, agresivita voči žiakom, nerešpektovanie učiteľov, nepovolené odchody zo školy - keby sa dieťaťu vtedy niečo stalo, kto by bol zodpovedný?) nebudeme tolerovať. Pred týmto posledným krokom samozrejme predchádzali všetky potrebné predošlé = pokarhanie triednym učiteľom, riaditeľom školy, pohovory so žiakmi i rodičmi, upozornenie na to, že im hrozí dvojka zo správania. Dvaja rodičia zobrali daný fakt (zníženú známku) ako krok potrebný pre "spacifikovanie" svojho dieťaťa. Chýba číslo tri, že? A práve o to ide...
Rodičia sa najprv chceli rozprávať len s učiteľkou a na školskom dvore, ale pretože už ich za tie roky poznáme, predsa len sme ich dotiahli do riaditeľňo-zborovne, kde si mama nakoniec sadla a otec stál nad nami vo dverách. A tak ako x-krát predtým sme si vypočuli nekonečné množstvo argumentov a pripomienok na správanie všetkých ostatných len nie svojho dieťaťa. Samozrejme, že boli v každom prípade informovaní len o tom, čo sa stalo, ale nie už o tom, ako ten problém vyriešila triedna učiteľka. Odcitovala som im z metodických pokynov pasáž o správaní s pripomienkou, že keby sme toto dodržiavali, dieťa má zo správania štvorku. No celkovo sme sa počas toho rozhovoru - skôr by som to nazvala hviakania dozvedeli kopec vecí...
Všetko by bolo už dávno inak, keby rodičia boli ochotní s nami pri výchove dieťaťa spolupracovať. Podporované z ich strany názormi na to, ako sa jemu ubližuje, ako sú všetky učiteľky hlúpe, neschopné a čo on všetko nemusí (výchova tipu "Ja som hokejista, kto je viac") spôsobí, že sa takto bude správať ďalej. Pri poslednom pohovore sme ich upozorňovali na to, že odmieta pracovať s tým že učiteľka má ísť do... Skončilo to tým, že sa máme my zamyslieť, ako ho motivujeme k práci. Bože, ak už v našej škole nie sú deti motivované k práci, tak potom v ktorej inej? Malý je pri tom poriadne prešibaný a robí si s prepáčením prdel aj z nich. Raz sa im to vráti, len ho je škoda June 17 Ako to správne nazvaťNedávno som absolvovala s manželom pár nutných vyšetrení. Obehli sme pohotovosť, chirurgiu, rontgen a to celé dvakrát dookola. Pokiaľ jeho vyšetrovali v ambulancii čítala som si oznamy a nápisy v čakárni chirurgie. Citujem:
Neľakajte sa, bolo to ešte v starej mene ale aj tak... Manžel to nazval legalizáciou úplatkov
Teraz mi je ľúto, že som neabsolvovala Berove vzdelávanie k sebavedomiu učiteľa, asi by som si pýtala aj viac PS1: Toto sú taxy pre prvý stupeň, prosím druho a treťostupniarov, aby si vypracovali vlastné June 08 Malé víkendové prekvapenieCez víkend som sa mimo iných vecí snažila "vypotiť" niečo do svojej práce na 2.kvalifikačnú skúšku. Pravdu povediac som s ňou moc nepohla, lebo som sa vždy začítala do nejakých informácií o daltone v metodikách a na zahraničných webových stránkach. Tu sa musím pochváliť, že napriek ešte mizernej znalosti angličtiny veľa vecí už rozumiem (len tie hovoridlá mi nejak anglicky nefungujú nahlas
Listujem si, preklikávam sa stránkami škôl - členov Dalton International. Nájdete tu školy v Sydney, New Yorku, Moskve, Utrechte a iných holandských mestách, Tokyu a iných mestách v Japonsku, Brno, Prahu, Viedeň, Moskvu...
Keď tu zrazu... http://www.daltoninternational.org/members.html - pozrite úplne dole
Normálne ma to dojalo (pre znalých môjho správania len dopĺňam, že som tentoraz ne |
|
|